अभ्यास में निमोनिक्स

आधुनिक शिक्षकों, आवश्यक जानकारी को याद रखने वाले बच्चों को सुविधाजनक बनाने के लिए, विशेष अभ्यास में निमोनिक्स का उपयोग तेजी से कर रहे हैं जो एक निश्चित आयु से मेल खाते हैं। वे अलग दिखते हैं, लेकिन अधिकतर वे टेबल, चार्ट और कार्ड होते हैं, जिसके माध्यम से बच्चे सूचना को पुन: उत्पन्न करने के लिए सहयोगी सोच का उपयोग करता है।

बच्चों के लिए अभ्यास में निमोनिक्स बच्चों को उनकी शब्दावली में उल्लेखनीय रूप से वृद्धि करने में मदद करता है, साथ ही सीखता है कि सही रूप में सही शब्दों का उपयोग कैसे किया जाए। इसके अलावा, बच्चे प्रस्तावों का सही निर्माण सीखते हैं, अधिक साक्षर और ट्रेन असमानता बन जाते हैं। इन वर्गों का अक्सर बच्चों के पूर्वस्कूली और जूनियर स्कूल में उपयोग किया जाता है। वयस्क दर्शकों के लिए विशेष तकनीक उपलब्ध हैं।

निमोनिक्स के नियम

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि मनोविज्ञान में व्यावहारिक अभ्यास में लगे शिक्षकों और माता-पिता दोनों इसे अधिक नहीं करते हैं। दिन में दो टेबल या चेन से अधिक काम करने की सिफारिश की जाती है, और केवल एक विषय पर विचार करें, उदाहरण के लिए, परी कथाएं, परिवहन, पौधे इत्यादि।

इसके अलावा, यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे के लिए सभी दृश्य सामग्री चमकीले, आकर्षक, रंगीन हों। बेहतर दृश्य समन्वय के लिए चित्र स्पष्ट होना चाहिए। टेबल में पूर्वस्कूली उम्र में उपयोग के लिए 9 से अधिक क्षेत्रों का उपयोग नहीं होना चाहिए। एक बड़ी संख्या बच्चे को अनावश्यक रूप से अधिभारित कर देगी। कुछ मिनटों के लिए काम करने के बाद, आपको ब्रेक लेने के लिए कम से कम कुछ घंटे की आवश्यकता होती है, और फिर 10-15 मिनट के लिए भी अध्ययन सामग्री पर वापस आती है।

स्कूली बच्चों के लिए निमोनिक्स के लिए व्यायाम में सारणी और आरेख शामिल हैं, साथ ही अर्थ में संबंधित शब्दों के जोड़े के रूप में विभिन्न सहयोगी तकनीकें शामिल हैं। एक देखकर, आपको दूसरा याद है।

शैक्षिक गतिविधि के नवप्रवर्तनकों ने निमोनिक्स के लिए विशेष अभ्यास विकसित किए हैं , जो स्मृति का प्रशिक्षण हैं । यदि आप उन्हें नियमित रूप से खर्च करते हैं, आदर्श - हर दिन, तो बहुत जल्द बच्चे आपको अच्छे नतीजे से आश्चर्यचकित कर देगा।

स्मारक वर्ग और स्नेही पथ

ऐसी साधारण तस्वीरों की मदद से, शब्दों को याद किया जाता है। जैसे ही बच्चा उन्हें पढ़ता है, ऐसे चित्र तीन या चार कार्ड के पटरियों में जोड़े जाते हैं। उन पर, वह दृश्य विश्लेषण का उपयोग कर एक छोटी सी कहानी लिख सकते हैं। ऐसे कार्डों पर बच्चे को उचित तरीके से कपड़े पहनना सिखाया जाता है। उदाहरण के लिए, एक निश्चित अनुक्रम में, अलमारी की वस्तुओं को चित्रित किया जाता है, जिसे एक-एक करके, टेंट, पैंट, मोजे, स्वेटर, जूते, टोपी, जैकेट, स्कार्फ इत्यादि पहने जाने की आवश्यकता होती है।

स्मारक योजनाएं और मोनोमोसी

सक्रिय शब्दावली को बढ़ाने के लिए स्मारक योजनाओं का उपयोग किया जाता है। उनमें, योजनाबद्ध छवियों की मदद से, बच्चे द्वारा पकड़ा जाने वाला जानकारी संग्रहीत किया जाता है और फिर पुन: उत्पादित किया जाता है। सबसे पहले यह मुश्किल हो सकता है, लेकिन आपको अपने लक्ष्य से विचलित नहीं होना चाहिए। जल्द ही बच्चा कार्रवाई के सिद्धांत को समझ जाएगा और वह खुशी से इस तरह के पहेली को हल करेगा।

इस योजना पर छह वर्ग शामिल हैं, हम वसंत और प्रकृति की जागृति के बारे में बात कर रहे हैं। वसंत ऋतु में, सूरज उज्ज्वल चमकने लगता है, नदियों पिघल रही हैं, धाराएं चल रही हैं, पक्षियों को उड़ाना, पहली बर्फ की धड़कन खिलना, कीड़े को हाइबरनेशन, कलियों और पत्तियों से जागृत किया जाता है। ऐसी योजनाओं के मुताबिक, बच्चे प्रकृति में आंदोलन के अनुक्रम का पता लगाता है।

इस तकनीक का उपयोग करके, आप अपने बच्चे को गायन को जल्दी से याद रखने के लिए सिखा सकते हैं। वे किसी भी जटिलता के हो सकते हैं, हालांकि इसे सबसे सरल और सबसे समझने योग्य से शुरू करना चाहिए।

एमनोमटेक्निक का उपयोग विकासशील अंतराल वाले बच्चों की स्मृति में भी सुधार करता है, जिन्हें पीआईडी ​​का निदान किया गया है। वे न केवल भाषण चिकित्सक पर, बल्कि घर पर भी मां के साथ व्यस्त हो सकते हैं।