प्रत्येक बच्चा जल्दी या बाद में बच्चों की सामूहिक रूप से संचार की सभी खुशियों और कठिनाइयों और यहां से आने वाले रिश्तों के निर्माण में प्रवेश करता है। संघर्ष की स्थिति अनिवार्य है, और यह पूर्वस्कूली और स्कूल की उम्र में है कि एक व्यक्ति रचनात्मक रूप से अन्य लोगों के साथ बातचीत करने के लिए समझौता करने या उसकी स्थिति की रक्षा करने की क्षमता विकसित करता है।
दुर्भाग्य से, या सौभाग्य से, बच्चों के सामूहिक के सभी सदस्य मित्रवत नहीं हैं। इसके विपरीत, यदि वयस्क सहयोगियों, पड़ोसियों और परिचितों के लिए अपने नापसंद को छिपाने की कोशिश करते हैं, तो मौजूदा मतभेदों का स्तर लेते हैं, तो बच्चों को अचानक और तीव्र संघर्ष होते हैं, मौखिक और गैर-मौखिक आक्रामकता तब होती है जब बच्चा अपनी मुट्ठी, काटने या चुटकी से आपत्तिजनक हो जाता है , वस्तुओं को फेंक देता है जो उसकी बांह के नीचे बदल गया है।
5 साल से कम आयु के बच्चों में संघर्ष समाधान
मनोवैज्ञानिक इस बात के प्रतिद्वंद्वी हैं कि बच्चे को बदलाव देने के लिए सिखाया जाए या नहीं। लेकिन ज्यादातर का मानना है कि जूनियर और मध्य पूर्वस्कूली आयु का बच्चा "सुरक्षा" और "हमले" की अवधारणाओं के बीच अंतर नहीं कर सकता है, जो उत्पन्न हुई स्थिति का अपर्याप्त जवाब देता है। एक बच्चा, उदाहरण के लिए, केवल एक और बच्चे पर हमला कर सकता है क्योंकि उसने उसे बाहर निकाला है और पहले प्रतिष्ठित खिलौना ले लिया है, या अपनी सारी शक्ति के साथ उसे अनजाने में चराया है। एक छोटा बच्चा अपनी ताकत की गणना नहीं कर सकता, प्रतिद्वंद्वी और उसकी क्षमताओं का आकलन कर सकता है। इसके अलावा, वह टकराव के परिणामों की भविष्यवाणी करने में सक्षम नहीं है। इस प्रकार, बच्चे को परिवर्तन देने के लिए सिखाते हुए, हम न केवल अपने संभावित प्रतिद्वंद्वी को खतरे में डालते हैं, बल्कि स्वयं, क्योंकि दुश्मन मजबूत हो सकता है। मुश्किल परिस्थितियों में एक युवा बच्चे को पास के वयस्क से मदद लेने के लिए बेहतर करना है, उदाहरण के लिए, एक किंडरगार्टन शिक्षक।
वरिष्ठ प्रीस्कूल और प्राथमिक विद्यालय की आयु के बच्चों में संघर्ष समाधान
5 साल की उम्र तक, बच्चे प्राथमिक नैतिक विचार, अपने कार्यों के सचेत विनियमन, आसपास के लोगों के व्यवहार का आकलन करना शुरू करते हैं। लेकिन 7 साल की उम्र से पहले, उनका मूल्यांकन वयस्कों पर अभी भी काफी निर्भर है। इस उम्र में, बच्चे को सटीक रूप से सुरक्षा के लिए, और हमला नहीं करने पर विशेष जोर दिया जाना चाहिए। इसके अलावा, यदि बच्चा पर्याप्त रूप से स्वतंत्र है , तो वह धीरे-धीरे स्तर पर चलता है जब वह अपने सामाजिक अनुभव और माता-पिता की सलाह का उपयोग करके अपने आप उत्पन्न होने वाली अधिकांश समस्याओं को हल करता है। उभरती हुई गलतफहमी का जवाब देने के तरीकों से बच्चे को पेश करना महत्वपूर्ण है, बातचीत करने की क्षमता पर जोर देना।
अगर उसे कोई समस्या है तो बच्चे की मदद कैसे करें?
जब बच्चे की टीम में बच्चे को बाधा आती है तो परिस्थितियों की घटना को बाहर करना असंभव है। संवेदनशील माता-पिता देखेंगे कि बच्चे को उनके निराश मनोदशा, शैक्षिक संस्थान में भाग लेने की अनिच्छा, या दोस्तों की कमी में समस्याएं हैं। और यदि कोई बच्चा चोट और खरोंच में आता है, तो उसके निजी सामान नियमित रूप से "खोए" या "खराब" होते हैं और जेब पैसा गायब हो जाता है, तो निवारक उपाय किए जाने चाहिए।
- बच्चे को एक स्पष्ट बातचीत के लिए फोन करना जरूरी है, जिससे उसे सूचित किए बिना कुछ भी नहीं करने का वादा किया जाता है।
- अगर बच्चे को इस तथ्य के कारण समस्याएं हैं कि वह अपने साथियों से कुछ अलग है, उदाहरण के लिए, मां सात वर्षीय लड़के को pantyhose पर रखती है, और उसके लिए छेड़छाड़ की जाती है, तो विवाद की वस्तु को हटा दिया जाना चाहिए।
- विद्यालय के बाहर साथियों के साथ बच्चों के संचार के लिए परिस्थितियां बनाना जरूरी है, जिससे दोस्तों को घर में आमंत्रित किया जा सके, संयुक्त छुट्टियां आयोजित की जा सके।
- सामान्य कक्षा की गतिविधियों में बच्चे की भागीदारी को प्रोत्साहित करना आवश्यक है, अन्यथा उसे संचार के मंडल से बाहर रखा जाएगा।
- शिक्षकों को अपने सहयोगी बनाना चाहिए।
- बच्चे को शारीरिक रूप से विकसित करना आवश्यक है, लेकिन साथ ही साथ जोर देकर कहा जाता है कि विवादित मुद्दों को शब्दों द्वारा बेहतर हल किया जाता है।
आप बच्चे को आसपास की दुनिया की जटिलताओं से पूरी तरह से सुरक्षित नहीं कर सकते हैं, लेकिन आप उन्हें ऐसी स्थिति को पर्याप्त रूप से कार्य करने के लिए सिखा सकते हैं जो रचनात्मक रूप से उत्पन्न होती है और हल करती है।