संक्षेप में पाठ को दोबारा दोहराएं - न केवल स्कूल में बल्कि रोजमर्रा की जिंदगी में बच्चे के लिए आवश्यक कौशल, क्योंकि यह एक ऐसा कौशल है जो आपके विचारों को तैयार करने में मदद करता है। असल में ऐसे छोटे बच्चे होते हैं जो बगीचे में सुनाई गई खबरों या उनके साथ एक घटना को सही ढंग से रीटेल नहीं कर सकते हैं। इसलिए, स्कूल के लिए पूरी तरह से तैयार होने के लिए, माता-पिता के लिए बहुत पहले बच्चे के मौखिक रीटेलिंग कौशल विकसित करना महत्वपूर्ण है।
एक बच्चे को कैसे पढ़ा जाए कि पाठ को सही तरीके से कैसे पढ़ा जाए?
- सबसे पहले, एक टेक्स्ट चुनें जो आपके बच्चे की उम्र से मेल खाएगा। पूर्वस्कूली और कनिष्ठ स्कूली बच्चों से एक परी कथा या एक छोटी साहित्यिक कहानी से संपर्क किया जाएगा। और यदि आपका बच्चा पहले से ही पढ़ना जानता है, तो बेहतर होगा अगर वह इसे स्वयं पढ़ता है।
- मुख्य कहानी, पात्रों और घटनाओं के अनुक्रम को हाइलाइट करते हुए कहानी को कई हिस्सों में विभाजित करें और बच्चे के साथ प्रत्येक का विश्लेषण करें। फिर पाठ की सामग्री के बारे में बच्चे से प्रश्न पूछें। अपने विचार को तैयार करने के अवसर के बच्चे को वंचित न करने का प्रयास करें, और यदि उसे कठिनाइयां हैं - मुझे बताएं।
- चर्चा की प्रक्रिया में, रीटेलिंग के लिए एक योजना बनाएं - छोटे वाक्यांश जो आपके द्वारा हाइलाइट किए गए टेक्स्ट के प्रत्येक भाग को चित्रित करते हैं।
- एक संक्षिप्त सारांश संकलित करने के लिए, योजना के आधार पर बच्चे से पूछें। बच्चे से बहुत ज्यादा आवश्यकता नहीं है, इसे बहुत संक्षिप्त और monosyllabic होने दें। फिर एक साथ उस कहानी पर वापस जाएं जहां आप पढ़ रहे हैं और जवाब का विश्लेषण कर रहे हैं।
- दूसरी बार पाठ पढ़ें और चर्चा करें। विवरणों के स्पष्ट उदाहरण दें जो आपकी योजना के प्रत्येक बिंदु को दर्शाते हैं। बच्चे को अभिव्यक्ति परिभाषाओं, रूपकों, छवियों को बताएं - वह सबकुछ जो उसे और अधिक विस्तृत करने में मदद करेगा
सुझाव। अब, आप बच्चे से अपने विचारों को सही तरीके से तैयार करने में मदद करते हुए, अध्ययन टेक्स्ट की रीटेलिंग को अधिक विस्तार से संकलित करने के लिए कह सकते हैं। - एक बेहतर समझ और याद करने के लिए, पाठ को तीसरे बार पढ़ें और काम करें। माध्यमिक गतिविधियों पर ध्यान केंद्रित करें, लेकिन इसमें गहराई से न जाएं, क्योंकि बच्चा आवश्यक विवरण और अनिवार्य लोगों के बीच भ्रमित हो सकता है। अंत में, बच्चे के सिर में पाठ की सामग्री को रीफ्रेश करें, उसे सरल प्रश्नों का उत्तर दें: कौन या क्या, कहाँ, क्यों और क्यों।
- अब एक संक्षिप्त सारांश संकलित करने के लिए बच्चे को फिर से पेश करना संभव है, लेकिन पहले से ही स्वतंत्र रूप से।