- तंत्रिका तंत्र की बीमारियां;
- जन्मजात विसंगतियां;
- खराब सामाजिक परिस्थितियों के परिणाम;
- विभिन्न मानसिक विकार।
इसलिए, विचलन के बिना बच्चों के लिए शैक्षिक संस्थानों के बराबर, एक विशेष सुधार सामान्य शिक्षा स्कूल है। यह विकास की विशेषताओं और कई निदानों को ध्यान में रखते हुए शिक्षा से संबंधित है।
ऐसे शैक्षणिक संस्थानों की संख्या सीमित है, और कुछ शहरों में वे आम तौर पर अनुपस्थित हैं। क्योंकि एक और प्रकार है - एक विशेष सुधार बोर्डिंग स्कूल। यह न केवल बच्चों की शिक्षा और पालन-पोषण प्रदान करता है, बल्कि आवास, भोजन, अवकाश भी प्रदान करता है।
सुधार बोर्डिंग स्कूल - यात्रा की समस्या को हल करना मुश्किल होने पर यह एक अच्छा तरीका है। ये संस्थान योग्य विशेषज्ञों को रोजगार देते हैं जो विशेष बच्चों के लिए एक आम भाषा पा सकते हैं, क्योंकि घर से दूर रहना सुरक्षित होगा।
सुधार स्कूलों के प्रकार
विकास के प्रत्येक सिद्धांतों में सुधार के अपने तरीके की आवश्यकता होती है। इसलिए, कई प्रकार के सुधार स्कूल हैं। पहली तरह के स्कूलों में श्रवण हानि अध्ययन वाले बच्चे। बधिर म्यूट के लिए, द्वितीय प्रकार की अलग प्रतिष्ठानों का इरादा है। अंधे, साथ ही साथ दृष्टिहीन, प्रकार III और IV के स्कूलों में भाग लेते हैं । यदि भाषण का उल्लंघन हो रहा है, तो आप ऐसे संस्थानों के वी प्रकार पर जा सकते हैं।
न्यूरोलॉजिकल और मनोवैज्ञानिक अस्पतालों में, छठी तरह के शैक्षिक संस्थान कभी-कभी काम करते हैं। वे उन बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए हैं जिनके पास सेरेब्रल पाल्सी के विभिन्न रूप हैं, और उन्हें एनामेनेसिस में दर्दनाक मस्तिष्क की चोटें हुई हैं।
VII प्रकार के स्कूलों में , ध्यान घाटे वाले छात्रों को अति सक्रियता विकार, साथ ही मानसिक विकास (सीपीडी) में देरी वाले लोगों को भर्ती कराया जाता है।
शैक्षिक संस्थान आठवीं तरह मानसिक रूप से मंद बच्चों के साथ काम करने में माहिर हैं। शिक्षकों का मुख्य लक्ष्य छात्रों को जीवन में अनुकूलित करना है। यहां वे आपको पढ़ने, गिनने, लिखने, सरलतम रोजमर्रा की स्थितियों में नेविगेट करने, सामाजिक संपर्क स्थापित करने में सक्षम होने के लिए सिखाते हैं। बहुत समय काम कौशल के विकास के लिए समर्पित है, ताकि भविष्य में व्यक्ति को शारीरिक श्रम (बढ़ईगीरी, सिलाई) द्वारा अपनी जिंदगी कमाने का अवसर मिला।
सभी प्रकार के विशेष सुधार स्कूल में केवल चिकित्सा रिपोर्ट के आधार पर ही पहुंचा जा सकता है।
जन स्कूल से मतभेद
हमें समझना होगा कि एक सुधार स्कूल ऐसी शिक्षा की संभावना है जो विकासशील विकलांग बच्चों के लिए व्यवहार्य होगा, क्योंकि कार्यक्रम पूरी तरह से आकस्मिक रूप से अनुकूलित है। हम मुख्य विशेषताएं हाइलाइट कर सकते हैं:
- कक्षाओं में 15 लोगों तक शामिल हैं;
- शिक्षण कर्मचारियों की एक विशेष शिक्षा है, छात्रों की एक निश्चित दल पर ध्यान केंद्रित करने, इसकी योग्यता बढ़ जाती है;
- ऐसी कुछ चीजें हैं जिन्हें लोगों द्वारा सटीक रूप से सीखा नहीं जा सकता है, कार्यक्रम छात्रों के अवसरों और आवश्यकताओं को ध्यान में रखता है;
इस तथ्य के कारण सीखने का आराम बनाता है कि लोग संयम महसूस नहीं करते हैं, उनके लिए कार्य संभव हैं, संचार एक स्तर पर होता है, इसलिए अनावश्यक परिसरों के लिए कोई मिट्टी नहीं होती है।
विशेष संस्थानों को विशेष बच्चों को पढ़ाने के लिए पूर्ण स्थितियां होती हैं। कुछ मामलों में, ऐसे छात्र के लिए, एक सुधार स्कूल में प्रशिक्षण अधिक आरामदायक और प्रभावी होगा। लेकिन यहां तक कि जिन बच्चों के पास मेडिकल सर्टिफिकेट हैं जो उन्हें ऐसे संस्थानों में अध्ययन करने की इजाजत देते हैं, वे आम तौर पर बड़े पैमाने पर स्कूल में सफल हो सकते हैं। इसलिए, व्यक्तिगत रूप से प्रत्येक स्थिति में एक निर्णय किया जाना चाहिए।