हाल के वर्षों में अति सक्रियता की समस्या गति प्राप्त कर रही है। बढ़ी हुई गतिविधि के अभिव्यक्तियों के साथ, माता-पिता अक्सर वरिष्ठ प्रीस्कूल और कनिष्ठ विद्यालय की उम्र में सामना करते हैं, लेकिन जब तक इस तरह के निदान वाले बच्चे को दूसरों को परेशान करना शुरू नहीं होता तब तक पर्याप्त मूल्य न दें। हाइपरएक्टिव बच्चे के स्कूल जाने के लिए यह विशेष रूप से मुश्किल है।
तत्काल, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि ध्यान घाटे का सिंड्रोम अतिसंवेदनशीलता विकार बाल रोग विशेषज्ञ, न्यूरोलॉजिस्ट, मनोवैज्ञानिक और शिक्षक के लंबे अवलोकन के बाद लक्षणों की कुलता में निर्धारित किया जाता है। अति सक्रियता का अर्थ है अत्यधिक मानसिक और मोटर गतिविधि, अवरोध पर उत्तेजना का एक महत्वपूर्ण प्रावधान।
अति सक्रियता के संकेत
- ध्यान की कमी - कुछ गतिविधियों को करने के लिए लंबे समय तक ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता। यही कारण है कि अति सक्रिय बच्चों को पढ़ाने में कठिनाइयां हैं;
- ऐसे बच्चों की आवेग इतनी अधिक है कि वे कभी-कभी दूसरों को उनकी हिंसक भावनात्मक प्रतिक्रियाओं से डरते हैं;
- उच्च मोटर गतिविधि - भीड़ में ऐसे बच्चे को देखना आसान होता है, वह लगातार चलता है, कूदता है, बिगड़ता है। अगर उसे बैठने के लिए मजबूर किया जाता है, तो वह जगह पर कूद जाएगा, जगह से जगह पर मिश्रण करेगा, अपने पैरों, हाथों और वस्तुओं को फेंक देगा।
अति सक्रिय बच्चों के साथ काम करने की विशेषताएं इस तथ्य में शामिल हैं कि इस तरह के व्यवहार के विकार के कारणों के आधार पर इसे व्यापक तरीके से बनाया जाना चाहिए। अति सक्रियता की उत्पत्ति को अभी तक पूरी तरह से स्पष्ट नहीं किया गया है, लेकिन अधिकांश शोधकर्ता निम्नलिखित कारकों को जन्म देते हैं जो इसके विकास को उकसा सकते हैं:
- मस्तिष्क के घाव क्रैनियोसेरेब्रल चोट, संक्रमण के कारण;
- श्रम के प्रतिकूल पाठ्यक्रम - नवजात शिशु के आघात, आघात;
- वंशानुगत पूर्वाग्रह - इस बात का प्रमाण है कि ध्यान की कमी परिवार की प्रकृति का हो सकती है;
- न्यूरोफिजियोलॉजिकल फीचर्स और डिसफंक्शन;
- खाद्य कारक - हाइड्रोकार्बन की एक उच्च सामग्री के साथ पोषण ध्यान की एकाग्रता में कमी की ओर जाता है;
- सामाजिक पहलू - शिक्षा की विशेषताओं, शैक्षणिक प्रभावों की स्थिरता और नियमितता।
इस प्रकार, अति सक्रियता के सिंड्रोम को दूर करने के लिए, विभिन्न प्रोफाइल के विशेषज्ञों को आकर्षित करना आवश्यक है: शिक्षक, मनोवैज्ञानिक, न्यूरोपैथोलॉजिस्ट - यह संभव है कि दवा की आवश्यकता हो। माता-पिता के प्रशिक्षण पर विशेष ध्यान केंद्रित किया जाना चाहिए - उन्हें डॉक्टरों की सिफारिशों के अनुसार व्यवहार की अपनी लाइन बनाना चाहिए।
अति सक्रियता और स्कूल
हाइपरक्टिविटी को सही करने में एक महत्वपूर्ण भूमिका स्कूल द्वारा निभाई जाती है। शिक्षकों के लिए सामान्यीकृत सिफारिशें हैं कि पारस्परिक संबंधों के सामान्यीकरण और स्कूल पाठ्यक्रम की पर्याप्त निपुणता प्राप्त करने के लिए एक अति सक्रिय बच्चे से कैसे निपटें।
- हाइपरएक्टिव स्कूली लड़के के लिए, एक विचलन और एक चीज पर लंबे समय तक ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता पर निर्भर रहने के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण मांगा जाना चाहिए;
- जितना संभव हो, बच्चे के आवेगपूर्ण व्यवहार को अनदेखा करना और अच्छे कर्मों के लिए उसकी प्रशंसा करना आवश्यक है;
- पाठ के दौरान विकृतियों को कम करें, उदाहरण के लिए, ऐसे छात्र के लिए इष्टतम स्थान चुनकर;
- एक स्पष्ट, समान प्रकार की योजना पर निर्माण करने के लिए कक्षाएं;
- एक विशेष डायरी या कैलेंडर का उपयोग करके अपनी गतिविधियों को ढूढ़ने के लिए एक बच्चे को सिखाएं;
- एक निश्चित अवधि के लिए केवल एक ही कार्य दें;
- यदि कार्य विशाल है, तो यह खुराक में दिया जाना चाहिए, तार्किक घटकों में टूट गया;
- गतिविधि को बदलने का अवसर देने के लिए - शारीरिक गतिविधि के साथ वैकल्पिक मानसिक कार्य के लिए।